Livre et Autisme

Comment le livre, considéré comme plaisir solitaire par excellence, pourrait-il permettre de soutenir activement à la fois le développement cognitif et psychologique d'un enfant autiste, mais également ses compétences relationnelles et sociales ?

Durant 2 heures, nous vous guidons à travers les spécificités du fonctionnement interne autistique et comment les appréhender au travers de la lecture.

Avec des exemples de lectures, d'outils et d'exercices à mettre en place, nous vous enseignons comment utiliser le livre, outil aux ressources infinies, pour répondre aux enjeux du développement atypique de l'enfant autiste (de 12 mois à 10 ans), que ce soit à domicile, en accueil de jour, ou à l'école.

Plus encore, vous ressortez de cet atelier avec davantage d'autonomie et de force d'action au quotidien, car nous vous apprenons à identifier vous-mêmes vos objectifs éducatifs, choisir vos livres et développer vos exercices pour y répondre.

Cette formation répond également en partie aux besoins d'aménagements pour accompagner un enfant dans l'acquisition de la lecture et l'utilisation de celle-ci pour acquérir les autres compétences scolaires.

Enfin, nous vous présentons quelques éléments clés sur le repérage précoce, enjeu majeur dans l'autisme, grâce auxquels vous saurez par la suite mieux identifier durant les temps partagés de lecture, des signes précoces d'un possible autisme.

A propos de moi / Mayliss Loiseau

Mère d'un enfant autiste, je suis formée et spécialisée sur l'autisme. Intervenant au quotidien en psychoéducation et en pédagogie spécialisée pour accompagner les parents et les enfants, à domicile, en cabinet, et au sein de plusieurs établissements, je forme les professionnels de la petite enfance, de l'enseignement et de la santé aux spécificités de la pensée autistique infantile. J'aime transmettre tout ce que j'ai compris et les méthodes que j'ai mises au point pour que les familles vivent mieux l'autisme, mais plus encore, la passion et le respect que j'ai pour les personnes autistes.