Formaciones en autismo

Fundación Brincar

Formaciones en autismo de Fundación Brincar

Evento presencial con debate de ideas entre profesionales referentes en materia de Autismo.

Jornada Internacional de Actualización en Autismo 2022

CATA de VINOS a beneficio de Fundación Brincar
con el apoyo de Escuela Argentina de Sommeliers

En la presente jornada destacados profesionales en autismo, con amplia experiencia clínica, con miradas y formación diferentes, intentarán dar respuesta  junto con el público y moderadores en vivo a las preguntas más frecuentes que surgen acerca de tratamientos e intervenciones en espectro autista. Luego se  revisaran estrategias prácticas de intervención en autismo aplicables en diferentes edades, contextos y niveles de funcionamiento.
¡Prepárate para una jornada diferente a todas las que hayas asistido!. 
Una invitación a pensar y a construir entre todos los asistentes.

En la presente jornada destacados profesionales en autismo, con amplia experiencia clínica, con miradas y formación diferentes, intentarán d

Inauguramos el ciclo de charlas Casa Brincar con esta introducción a Herramientas fundamentales para acompañantes y cuidadores

Herramientas fundamentales para acompañantes y cuidadores

Aprendizaje en personas con TEACurso onlineA cargo de: Lic. Silvia Renata Figiacone
Inicia:  mayo de 2019Cada persona puede avanzar por los contenidos a su propio ritmo, hay tiempo de completarlo hasta el 20 de agosto de 2019.Evaluación final y certificado de aprobación
MAS INFORMACIÓN: https://www.brincar.org.ar/curso-online/

Importante
Es necesario contar con un usuario en nuestra plataforma online. Conseguirlo aqui https://brincar.org.ar/edu/login/signup.phpUna vez realizada la compra no se realizan reintregos.Ver términos y condiciones



Aprendizaje en personas con TEACurso onlineA cargo de: Lic. Silvia Renata Figiacone
Inicia:  mayo de 2019Cada persona puede avanzar por los 

FORMACION ONLINE
Con el objetivo de acercar esta formación a quienes no cuentan con la posibilidad de participar de forma presencial; ofrecemos la posibilidad de acceder a los videos de la jornada mediante nuestra plataforma de educación online.*los videos estarán disponibles a partir del 06/07*se entrega certificado digital de participaciónVer términos y condiciones

Acerca de la jornada
Entendemos que en la adolescencia la situación de fuertes cambios físicos, sociales, afectivos y morales, más el incremento de las expectativas y demandas sociales, puede ser vivida como una crisis o como un desafío. En la presente jornada se desarrollarán en detalle los cambios que se evidencian en las funciones ejecutivas y perfil neuropsicológico de los adolescentes en el espectro autista. Se mencionara el abordaje para la evaluación neuropsicológica, el manejo de crisis conductuales y los fundamentos del tratamiento farmacológico. Además, se desarrollarán las bases para realizar una programación de intervenciones individuales y grupales adecuadas a esta etapa de la vida y planificar una adecuada transición a la vida adulta.
Disertantes: A cargo de Dra. Alba Richaudeau
Junto a destacados profesionales: Dra. Nora Grañana, Lic. Mariana Vallero, Lic. Cecilia Lúquez.
Destinado a:
Profesionales y docentes de personas con TEA

VALORES FORMACIÓN ONLINE
Preventa
Del 22 de abril al 07 de junio
Individual $1200
Precio Final
Del 08 de junio al 27 de junio
Individual $1800
Monto expresado en pesos argentinos

¿Cómo se accede?

Al comprar tu acceso recibirás las instrucciones para ingresar a nuestra plataforma online.
¡Atención! 
- El email con el que realices la compras será el habilitado para acceder a los videos.
- Los videos estarán disponibles desde el día jueves 06 de julio para que los veas cuando quieras por un lapso de 60 días.

Mas info de la formación:  https://www.brincar.org.ar/formacion-adolescencia-tea/


FORMACION ONLINE
Con el objetivo de acercar esta formación a quienes no cuentan con la posibilidad de participar de forma presencial; ofrece

Acerca de la jornada
Entendemos que en la adolescencia la situación de fuertes cambios físicos, sociales, afectivos y morales, más el incremento de las expectativas y demandas sociales, puede ser vivida como una crisis o como un desafío. En la presente jornada se desarrollarán en detalle los cambios que se evidencian en las funciones ejecutivas y perfil neuropsicológico de los adolescentes en el espectro autista. Se mencionara el abordaje para la evaluación neuropsicológica, el manejo de crisis conductuales y los fundamentos del tratamiento farmacológico. Además, se desarrollarán las bases para realizar una programación de intervenciones individuales y grupales adecuadas a esta etapa de la vida y planificar una adecuada transición a la vida adulta. 
Disertantes: A cargo de Dra. Alba Richaudeau
Junto a destacados profesionales: Dra. Nora Grañana, Lic. Mariana Vallero, Lic. Cecilia Lúquez.
Destinado a:
Profesionales y docentes de personas con TEA 
Agenda



9.00 Inicio de la jornada
9.15 a 10.00 hs: Modelos actuales de Funciones ejecutivas. Desarrollo de las FFEE en la adolescencia . Dra. Alba Richaudeau
10.00 a 10.45 hs: Perfil neuropsicológico del adolescente con TEA Dra. Alba Richaudeau
10.45 a 11.15 hs: Coffee break.
11.15 a 12.00 hs: Descompensaciones conductuales en TEA durante la adolescencia. Dra. Nora Grañana.
12.00 hs a 12.45 hs: Modelo de evaluación neuropsicológica integral en TEA. Dra. Alba Richaudeau
12.45 hs a 13.00 hs: Q&A
13.00 hs a 14.00 hs: Almuerzo.
14 a 14.45 hs: Programación de intervenciones individuales basadas en el perfil neuropsicológico. Dra. Alba Richaudeau.






14.45 a 15.30 hs: Programación de intervenciones grupales y en instituciones. Proyecto IDECA. Lic. Mariana Vallero y Lic. Cecilia Lúquez.
15.30 a 16.00: Coffee break.
16.00 a 16.45: Más allá de la adolescencia. Transición a la vida adulta. Dra. Alba Richaudeau
16.45 a 17.00: Q&A.




** FORMACIÓN DISPONIBLE TAMBIÉN EN FORMATO ONLINE ** 

Te ofrecemos la posibilidad de acceder a los videos de la jornada para que puedas formarte desde donde estés en el momento que lo desees!
Más info sobre la formación online: 
- Argentina, en Pesos
- Formación Online en USD (pago desde todo el mundo) 


Valores
FORMACIÓN PRESENCIAL - CUPOS LIMITADOS







Preventa
Del 22 de abril al 07 de junio








Individual $2500




Grupales (mínimo 3 personas) $1900
Precio Final
Del 08 al 27 de junio




Individual $3000




Grupales (mínimo 3 personas) $2500

Tags: Autismo, Espectro Autista, TEA








Adolescencia y TEA - Formación Presencial

Acerca de la jornada
Entendemos que en la adolescencia la situación de fuertes cambios físicos, sociales, afectivos y morales, más el increm

Por más que la incidencia del TEA en nuestra sociedad es muy alta, 1 de cada 59 nacimientos, suele haber mucho desconocimiento. En Fundación Brincar trabajamos por un autismo feliz. Para esto, necesitamos difundir los conocimientos básicos para incluir a las personas con autismo en espacios sociales como la escuela, el ámbito laboral y otros.



Conocer las señales de alerta del desarrollo es fundamental para una posible detección de TEA, una temprana intervención y un diagnostico favorable.
Charla a cargo de los Padres Voluntarios del Programa Familias de Fundación Brincar por un autismo feliz.
Lugar: Aula Magna, Escuela Normal. Veinticinco de mayo.




Por más que la incidencia del TEA en nuestra sociedad es muy alta, 1 de cada 59 nacimientos, suele haber mucho desconocimiento. En Fundación


Acerca de la jornada
La comunicación y el lenguaje son habilidades centrales en la vida de las personas . A través del lenguaje se desarrolla la comunicación interpersonal, el acceso al conocimiento, la regulación de la conducta y el desarrollo del pensamiento.
El objetivo de esta jornada es poner de manifiesto el papel de la comunicación y del lenguaje en el desarrollo general del individuo, analizar las diferentes alteraciones comunicativas que pueden encontrarse en personas con TEA y conocer las estrategias de intervención para cada tipo de situación.
Disertantes: A cargo de Verónica MaggioJunto a destacados profesionales: Mariana Aleña, Andrea Larroulet y Alicia Maiocchi.
Destinado a:
Profesionales y docentes de personas con TEA

Agenda
9 a 9.30 hs: Acreditación9.30 a 10.30 hs: Aspectos generales de la comunicación y el lenguaje.10.30 a 11.00 hs: Fronteras entre TEA y TEL.11 a 11.15 hs: Preguntas.11.15 a 11.45 hs: Coffee break.11. 45 a 12.45 hs: Intervención en TEA no verbales. Uso de SAAC y tecnología.12.45 a 13 hs: Preguntas.
13 a 14 hs: Almuerzo.
14 a 15 hs: Intervención en TEA verbales. Como favorecer el desempeño comprensivo.15 a 15.15 hs: Preguntas.15.15 a 15.45: Break.15.45 a 16.45: Intervención en aspectos sociales y pragmáticos.16.45 a 17 hs: Preguntas.

FORMACIÓN DISPONIBLE TAMBIÉN EN FORMATO ONLINE

Te ofrecemos la posibilidad de acceder a los videos de la jornada para que puedas formarte desde donde estés en el momento que lo desees!*los videos estarán disponibles del 22/4 al 14/6*se entrega certificado digital de participaciónVer términos y condiciones

Valores
FORMACIÓN PRESENCIAL - CUPOS LIMITADOS







Del 11 de marzo al 12 de abril








Individual $2500
















VALORES FORMACIÓN ONLINE












Del 16 de marzo al 12 de abril












Individual $1500

















Formación: Comunicación y Lenguaje en TEA


Acerca de la jornada
La comunicación y el lenguaje son habilidades centrales en la vida de las personas . A través del lenguaje se desarrol

POR CUPOS AGOTADOS
Te ofrecemos la posibilidad de acceder a los videos de la formación que la Dra. Catherine Lord ofrecerá en argentina junto a destacados profesionales locales.
• Video de la jornada de formación a cargo de la Dra. Catherine Lord  (no incluye videos ejemplos que presenten menores de edad)• Posibilidad de escucharlo en inglés o español• Videos de las presentaciones de los especialistas argentinos• Envío de certificado digital de participación

VALOR
Valor $950 + el tarifa de servicio ($80.36)Monto expresado en pesos argentinos
Para pagos internacionales: el banco emisor de su tarjeta convertirá el monto a dolares según cotizacion del día (aprox. 37 USS). Es necesario contar con tarjeta de credito internacional para poder realizar el pago.

¿Cómo se accede?

Al comprar tu acceso recibirás las instrucciones para ingresar a nuestra plataforma online.
¡Atención! 
- El email con el que realices la compras será el habilitado para acceder a los videos.
- Los videos estarán disponibles desde el día miércoles 14 de noviembre para que los veas cuando quieras por un lapso de 60 días.

Acerca de Catherine Lord
Directora del Centro de Autismo y Trastornos del desarrollo del New York Presbyterian HospitalProfesora de Psicología en las carreras de Psiquiatría y Pediatría del Weill-Cornell Medical College Teachers College Columbia University.Actualmente forma parte de la División de psiquiatría para niños y adolescentes, Departamento de psiquiatría, Instituto de neurociencia y comportamiento humano (semel), Escuela de Medicina Universidad de California, Los Ángeles.Coautora de escalas ADOS y ADI-RMiembro del Comite autor del DSM-V

Especialistas argentinos 
Dr. García Coto - Psiquiatra infanto juvenil
Dra. Nora Grañana - Neuróloga Infantil
Dra. Alba Richaudeau - Neuropsicóloga Infantil
Dr. Marcelo Kauffman - Neurólogo - CONICET
Dra. Paulina Carullo - Neuróloga Infantil FLENI
Dra. Alexia Rattazzi - Psiquiatría Infantojuvenil PANAACEA
Lic. Ignacio Gath - Psicólogo INECO

Destinado a
Profesionales con conocimiento en TEA. Se usará lenguaje técnico.




Temas de la formación









• Autismo desde el diagnóstico e identificación inicial: Factores que predicen la evolución longitudinal en TEA.




• Transición a vida adulta en TEA: factores de medición de cambio y evolución
• Fenotipos en autismo, relación entre características clínicas y bases neurobiológicas

Apertura a cargo de :Dr Miguel García Coto. Psiquiatra Infanto Juvenil 
Presentaciones de:Dra Rattazzi (Panaacea): Rol de Ac maternos en TEA.Dr Marcelo Andrés Kauffman (CONICET): Genes y TEA Investigación en Argentina.Dra Paulina Carullo (FLENI): Sindrome de X fragil.Lic Ignacio Gath (INECO): Cognición Social en SA.Dra Alba Richardieu: Comorbilidades en TEA: problemas de atención y funciones ejecutivas e interferencia a lo largo de la vida.Dra Nora Grañana: Pronóstico en autismo.  






Mas info de la formación:  https://www.brincar.org.ar/catherine-online/


POR CUPOS AGOTADOS
Te ofrecemos la posibilidad de acceder a los videos de la formación que la Dra. Catherine Lord ofrecerá en argentina junt

*** Gracias por tu interés!! Por entradas agotadas accede a los videos del evento a un precio especial *** 
Catherine Lord, Ph.D. es profesora en psicología, Directora del Centro de Autismo y Trastornos del Desarrollo en  New York Presbiterian Hospital, Cornell Medical College & Columbia University College of Physicians and Surgeons. Actualmente forma parte de la División de psiquiatría para niños y adolescentes, Departamento de psiquiatría, Instituto de neurociencia y comportamiento humano (SEMEL), Escuela de Medicina Universidad de California, Los Ángeles.
La Dr. Lord es experta en el diagnostico e intervenciones en Trastornos del espectro Autista (TEA).  Es conocida tanto por sus estudios longitudinales en niños con autismo como por su rol en el desarrollo de instrumentos diagnósticos, usados tanto en la práctica como en la investigación en todo el mundo.  Es la principal autora de la escala observacional ADOS States (the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) y en el ADI-R (Autism Diagnostic Interview – Revised), hoy consideradas medidas gold standard para la investigación en diagnóstico de TEA en todo el mundo.
El trabajo de la Dra. Lord en la Universidad de Columbia se focaliza en estudios longitudinales, de validación, diagnóstico temprano y regresiones en autismo. Recientemente ha sido elegida para ingresar en la Academia Nacional de Medicina. A lo largo de su carrera ha publicado artículos en las principales revistas científicas y ha recibió numerosos premios y honores. 
Destinado a:

Profesionales con conocimiento en TEA. Se usará lenguaje técnico.

Agenda
8.15 a 9 Acreditación9.00 Bienvenida Carina Morillo. Presidente de la Fundación Brincar por un autismo feliz9.05 a 9.15  Presentación Dr. Miguel García Coto.  Psiquiatra Infanto Juvenil9.15 a 10.30  Autismo desde el diagnóstico e identificación inicial: Factores que predicen la evolución longitudinal en TEA. Dra Catherine Lord10.30 a 11.00 Coffe Break
11.00 a 12.15 Fenotipos en autismo, relación entre características clínicas y bases neurobiológicas – Dra Catherine Lord12.15 a 12.30 Genes y TEA Investigación en Argentina. Dr Marcelo Andrés Kauffman. CONICET12.30 a 12.45 Sindrome de X fragil. Dra Paulina Carullo. FLENI12.45 a 13 Rol de Ac maternos en TEA. Dra Rattazzi– PANAACEA13.00 a 14.15 Almuerzo14.15 a 14.30 Cognicion Social en SA. Lic. Ignacio Gath INECO14.30 a 15.45 Transición a vida adulta en TEA: factores de medición de cambio y evolución- Dra Catherine Lord15.45 a 16.15  Q & A.
16.15 a 16.30  Coffe Break16.30 a 17.10 Comorbilidades en TEA: problemas de atención y funciones ejecutivas e interferencia a lo largo de la vida- Dra Alba Richardieu 17.10  a 17.30 Pronóstico en autismo- Conclusiones-. Dra Nora Grañana 
Acerca de la jornada
*** Gracias por tu interés!! Por entradas agotadas accede a los videos del evento a un precio especial *** 




La  Fundación brincar tiene el honor de recibir  en Argentina a la Dra Catherine Lord.La Dr. Lord es experta en el diagnóstico e intervenciones en Trastornos del espectro Autista (TEA) y mundialmente conocida tanto por sus estudios longitudinales en niños con autismo como por su rol en el desarrollo de instrumentos diagnósticos, usados tanto en la práctica como en la investigación en muchisimos paises. Durante su carrera la Dra Lord recibió numerosos premios, fue invitada a participar en más de 200 charlas en todo el mundo, es autora de más de 180 trabajos de investigación, 9 libros y más de 60 revisiones y capítulos de libros.Durante esta  jornada se revisarán los criterios y test diagnósticos actuales en TEA y  formas posibles de mejorar el diagnóstico en diferentes poblaciones: adultos, mujeres, poblaciones vulnerables.






¿Cuáles son los déficit sociales, comunicacionales y conductuales que caracterizan a las personas con TEA y las distinguen de otras dificultades en el desarrollo ? ¿Cómo estas conductas se afectan por la experiencia? ¿Cómo pueden medirse estas características en forma fiable en una entrevista breve? Del mismo modo revisaremos las causas e investigaciones actuales en TEA. La Dra Lord está involucrada en el Simon Simplex Communnity Project (SSC), una base interactiva que incluye a más de 2600 familias con TEA en USA y Canadá que ha permitido investigar cambios genéticos y fundamentalmente evolución a largo plazo de los niños con TEA lo cual la hace una referente en el seguimiento longitudinal y evaluación de efectividad de diferentes intervenciones.Acompañarán a la Dra. Lord, reconocidos investigadores argentinos que nos presentarán los estudios que se están realizando actualmente en nuestro país en el área de investigación básica y clínica.

Valores




A partir del 27 de Octubre






Individual $3000









Del 1° de Septiembre al 26 de Octubre






Individual $2400









Del 1 al 31 de Agosto






Individual $2000






Grupal $1800









Del 6 al 31 de Julio






Individual $1800






Grupal $1600

*** Gracias por tu interés!! Por entradas agotadas accede a los videos del evento a un precio especial *** 









Catherine Lord en Argentina - Autismo: diagnóstico y evolución

*** Gracias por tu interés!! Por entradas agotadas accede a los videos del evento a un precio especial *** 
Catherine Lord, Ph.D. es profeso

Los Trastornos del espectro Autista (TEA)  son condiciones heterogéneas que afectan el desarrollo temprano y traen consecuencias en la comunicación, la interacción social, la conducta y el procesamiento sensorial. Recientemente se ha reportado un aumento de la prevalencia de 1 caso cada 59 niños, siendo previamente de 1 en 68.
En la presente jornada, junto a los principales referentes de la región desarrollaremos minuciosamente ¿Cuáles son las razones del aumento de prevalencia en TEA? ¿En cuánto influyen los nuevos criterios diagnósticos y qué modificaciones aportaron? ¿Qué nuevas estrategias terapéuticas existen para el abordaje de las dificultades de comunicación, conducta y habilidades sociales en TEA? ¿Cuál es el rol de la familia en los nuevos paradigmas de tratamiento?  Existe alguna terapia farmacológica? 
Agenda
8.15 – 9.00 Acreditación
9.00 Bienvenida
9.15 – 10.15 Nuevos enfoques para el tratamiento de las dificultades de comunicación en TEA. Lic. Maggio
10.15 – 11.15 Intervención temprana en Autismo. Lic. Mascotena
11.15 – 11.45 coffee break
11.45 – 12.45 Aumento de prevalencia en TEA. Influencia de los nuevos criterios diagnósticos. Dr. Gracía Coto
12.45 – 14 Almuerzo Libre
14 – 15 Conducta y habilidades Sociales. Nuevos abordajes. Lic. Espoueys
15 – 16 Rol de la familia en el tratamiento actual de los TEA. Dr. Cukier
16 – 16.15 coffee break
16.15 – 17.15 Nuevas estrategias Farmacológicas. Evidencia para el uso del cannabis en TEA. Dra. Grañana
17.15 – 17.30 Cierre y conclusiones
Destinado a: Docentes especiales y de personas con TEA. Profesionales, psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales, acompañantes terapéuticos y otros profesionales de la salud.
Acerca de Fundación Brincar
FUNDACIÓN BRINCAR TRABAJA POR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON AUTISMO DESDE LA DETECCIÓN TEMPRANA HASTA LA VIDA ADULTA.
Lo hace acompañando a las familias, brindando formación profesional y generando espacios, actividades y oportunidades amigables de inclusión social.

Los Trastornos del espectro Autista (TEA)  son condiciones heterogéneas que afectan el desarrollo temprano y traen consecuencias en la comun

Los problemas de conducta son un inconveniente frecuente en algunas poblaciones de niños, particularmente en aquellos que ven afectada su capacidad comunicativa, la comprensión de las claves sociales, el control de la impulsividad o la tolerancia a la frustración. 
Las personas con Autismo tienen déficits y desafíos en estas áreas y son por lo tanto una población propensa a generar desafíos en el ambiente que en muchos casos se traducen en problemas conductuales. 
Las características particulares de los Trastornos del Espectro Autista, nos exigen un esfuerzo por comprender su forma de ver el mundo, para poder enmarcar los abordajes con mayores posibilidades de éxito. 
Asimismo al ser una población de riesgo, trabajar en la prevención de la aparición de problemas graves conductuales, a partir del desarrollo de habilidades y el ajuste del ambiente dentro de los márgenes posibles, es fundamental. 
Esta jornada de capacitación busca hacernos reflexionar sobre estos aspectos, incluyendo la perspectiva es del desarrollo socio emocional en la comprensión, prevención y abordaje de la conducta, de manera integrada a las herramientas que brinda el abordaje tradicional basado en el marco conceptual del Análisis Conductual Aplicado – ( Applied Behavior Analysis - ABA), del cual surge el Análisis Funcional de la Conducta y el desarrollo de intervenciones ajustadas a la función.
Mas info en: https://bit.ly/2GCwDlr


Los problemas de conducta son un inconveniente frecuente en algunas poblaciones de niños, particularmente en aquellos que ven afectada su ca

Atención: cambio de sedeAuditorio Fundación BeethovenAv. Santa Fe 1452 - CABA

A cargo de:Dr. Christian PlebstProf. Verónica Martorello

Acerca de la formación:
El objetivo de la jornada es lograr una mirada integral del niño con TEA y su familia que permita pensar y abordar la infancia basado en el procesamiento e integración sensorial, la regulación emocional, los entornos y metodología diseñados y ajustados al perfil de cada niño y centrados en actitudes humanas positivas.
Destinado a: prefesionales, docentes y familiares de personas con TEA
Mas info: www.brincar.org.ar/serelcambio/

Autismo: Ser el cambio que  queremos ver en otros

Atención: cambio de sedeAuditorio Fundación BeethovenAv. Santa Fe 1452 - CABA

A cargo de:Dr. Christian Plebst<A HREF="https://www.brincar.o

Encontrá la respuesta a todas tus preguntas de la mano de dos de los profesionales más destacados en el áreaCharla informativa gratuita dedicada a las familias de personas con TEA y a la comunidad en general
A cargo de: Dra. Alexia Rattazzi y Lic. Matías Cadaveira

Autismo y Síndrome de Asperger: todo lo que querés saber

Encontrá la respuesta a todas tus preguntas de la mano de dos de los profesionales más destacados en el áreaCharla informativa gratuita dedi

Vínculos, juegos y emociones en TEA: Mirando al mundo desde una perspectiva diferente
 
Sábado 7 de octubre de 2017 – 9 a 17 hs
Av. Santa Fe 1452 – CABA(Fundación Beethoven)
 
 
Acerca de la formación
Te invitamos a pensar al autismo como una forma diferente de ver el mundo. ¿Cómo juega, sienten y se vinculan las personas con TEA?
 
Destinado a
Docentes, psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales, acompañantes terapéuticos y otros profesionales de la salud.
 

A cargo de
Dr. Christian Plebst – ver CV
Dra. Nora Grañana – ver CV
Lic. Romina Sustas – ver CV
Dra. Silvia Figiacone – ver CV
Dra. Alba Richaudeau – ver CV
 
Agenda
9:00 – 9:30  Acreditación
9:30 – 10:30   Mirando al autismo desde otra perspectiva – Christian Plebst
10:30 – 11:30  Teoría del Juego – Dra. Silvia Figiacone.
11:30  – 12:00 Coffee break
12:00 – 13:00  Terapias Relacionales – Modelo DIR/Floor time – Romina Sustas
 
13:00 – 14:15  Almuerzo libre
 
14:15 – 15:30  Emociones en TEA – Dra. Nora Grañana 
15:30 – 16:00 Coffee break
16:00 – 17:00  Atención, memoria y funciones ejecutivas en TEA – Dra. Alba Richaudeau

Vínculos, juegos y emociones en TEA: mirando al mundo diferente

Vínculos, juegos y emociones en TEA: Mirando al mundo desde una perspectiva diferente
 
Sábado 7 de octubre de 2017 – 9 a 17 hs
Av. Santa Fe

Formaciones en autismo

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